VIDEOS ZUM ABLAUF:

Video über die Durchführung in Stift Ossiach:

Link zum Video über die Durchführung in Villach:

jugend_ist_zukunft_tage_2016_videobild
ABLAUF KURZÜBERSICHT:

Gruppenbildung

  • Die 50 bis max. 80 Jugendlichen werden in Gruppen zusammengelost. Für die Dauer des Demokratieplanspiels übernehmen sie die Rolle einer der folgenden Gruppen:
    • Die Regierung
    • Die Opposition
    • Die Gewerkschaft
    • Die Europäische Union
    • Die Wirtschaftsvertretung (kann bei größeren Gruppen gesplittet werden, in z.B. „Industriellenvereinigung“ und „Senat der Wirtschaft“ als Interessensvertretung der Klein- und Mittelstands-Unternehmen)
    • Die Caritas
    • Die Jugendvertretung
    • Die Presse und Medien
  • Jeder Gruppe wird ein Raum oder ein Gruppentisch zugewiesen, an dem sie diskutieren die Ergebnisse notieren können.

 

Runde 1 – Inhaltliche Orientierung

  • Jede Gruppe erhält eine Kurzbeschreibung der Institution, die sie repräsentiert.
  • In den nächsten 30 min. sollen sie herausfinden und summieren, was der Institution ganz besonders wichtig ist und wofür sie eintreten.
  • Die MedienvertreterInnen fragen die Aufgaben in einem Interview am Ende dieses Teils ab.

Runde 2 – Detailaufgabe

  • Alle Gruppen erhalten eine konkrete wirtschaftliche und gesellschaftspolitische Krisensituation als Grundlage mit der Aufgabe zu defnieren, welche Maßnahmen auch der Sicht ihrer Gruppe gesetzt werden sollen, um die Krise zu bewältigen.
  • Die MedienvertreterInnen besuchen die Diskussionsrunden der Gruppen und fangen Stimmungsbilder ein (wie wird diskutiert, wie ist das Engagement usw.) und schildern diese am Ende dieses Teils.

Runde 3 – Regierungsverhandlung („Elefantenrunde“)

  • Ein/e RepräsentantInnen jeder Gruppe vertritt die entwickelten Lösungsansätze in der „Elefantenrunde“ und damit kommt es zu einem Wettbewerb der Ideen zwischen den demokratiepolitisch auch in der Realität existierenden Interessensgruppen.

Runde 4 – Regierungserklärung

  • Der Bundeskanzler tritt vor die Presse und informiert, ob konkrete Maßnahmen zur Krisenbewältigung vereinbart wurden und stellt diese gegebenenfalls kurz vor.

OPTION: Abschluss-Gespräch mit Ihnen als RepräsentantIn der Zivilgesellschaft (Unternehmen, Politik oder Institutionen)

  • Als Abschluss des Demokratieplanspiels besteht die Möglichkeit einer Fragerunde für Jugendliche mit Ihnen, da Sie aktiv mit dem demokratiepolitischen Strukturen zu tun haben.
  • Damit erhalten die Jugendlichen als Ergänzung Feedback aus der Praxis als Reflexion des eigene Erlebnisses im Rahmen des Demokratieplanspiels ZAG.